艺考答疑 | 舞蹈艺考生都可以学习哪些专业?发表时间:2022-04-20 15:46 1、舞蹈表演 舞蹈表演主要研究舞蹈表演基本理论知识,如民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,掌握流行舞蹈技术技巧,具备舞蹈作品鉴赏、分析和创作能力,以及舞蹈表演、编创能力,能够进行舞蹈表演、舞蹈教学。 (1)中国古典舞: 培养目标:传承和创新中国优秀传统舞蹈文化,培养全面发展的、优秀的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等高级专业人才。 (2)中国民族民间舞: 培养目标:中国民族民间舞本科(表演和表演教育两个专业)教育,为国家培养具有较高文化素质的中国民族民间舞(舞剧)演员、优秀的表演尖子人才和表教人才。 (3)现代舞蹈: 现代舞是在传统舞蹈基础上衍生出来的新舞种,具有流行、时尚、新潮的特征。其舞蹈种类繁多,流派层出不穷,具有广泛的群众基础,尤其深受广大青少年喜爱。近些年来,随着人们生活水平的不断提高和演艺市场的逐步形成,现代舞专业人才出现了供不应求的趋势。 主要课程:基本功训练、素质课、民间舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲歌劲舞、流行歌舞、剧目课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与赏析、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴基础、文艺学基础等。 (4)芭蕾舞: 培养目标:具有深厚扎实的芭蕾基本功底、有很高的芭蕾舞艺术技术技巧水平。能够承担大型剧(节)目中的主要演员和领舞演员角色及具有全面素质的群舞演员,能够胜任专业院校的芭蕾教学任务,成为各个专业院团教学上骨干力量的人才。
2、舞蹈编导 舞蹈编导主要研究舞蹈编导与表演的基本理论和基本技能,掌握舞蹈编导的分析方法和技术,具有舞蹈表演、教学研究、舞蹈编导等能力,能够独立创作与排练舞蹈作品,了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态。 培养目标:本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专业人才。 主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表演系统课程等。
3、舞蹈学 舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识,接受各种舞蹈的技术训练,在艺术院校、艺术团体、文化宫,青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。 培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高级专门人才。 主要课程:舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。
4、舞蹈教育 舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理论和舞蹈基本技能,具有良好的艺术表现能力、独立的舞蹈教学能力、音乐舞蹈分析、创作能力、表演能力和辅导能力,熟练掌握其教学方法,掌握教育、教学规律,能胜任基础音乐舞蹈的教育和教学。
5、体育舞蹈 体育舞蹈也称国际标准舞,包含拉丁舞和摩登舞两大类。拉丁舞又分恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔五个舞种,摩登舞也有华尔兹、探戈、狐步、快步和维也纳华尔兹五个舞蹈。为简便回答以下统称体育舞蹈。
舞蹈艺术相关专业将按照“三重”(重技能、重实践、重理论基础)的专业育人理念,坚持“三结合”(坚持素质教育与专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合)的原则,培养“三能”(能表演、能教学、能创编)的应用型、复合型人才。 舞蹈艺术相关专业设有课程《舞蹈史》《舞蹈概论》《民族民间舞》《芭蕾基训》《古典舞基训》《现代舞基训》《古典舞身韵》《舞蹈创编》《舞台表演》《舞蹈解剖学》《剧目排练》《技术技巧》《舞蹈作品赏析》《舞蹈创作心理》《舞蹈创作实习》《艺术概论》《乐理》《舞蹈教学法》等。
舞蹈艺术相关专业主要培养具有德、智、体、美、劳全面发展,熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的舞蹈表演、教学、创编能力,能在专业艺术团体、文化传播和演艺公司、基层文化馆、社会艺术培训机构、企事业单位相关部门从事演出、教学、文化活动策划、编导、排练的高级应用型人才。 |